В одной из статей я рассказывал об идеальной системе взаимодействия с учениками. В этом и нескольких последующих постах я бы хотел рассказать, как на практике такую систему внедрить в работу своей студии.

Сначала распределите учеников по группам. Делать это надо не только исходя из возраста учеников. Обратите внимание на уровень подготовки, способности и главное цели и потребности учеников.

Если учеников не много или вы только набираете группы, начните с самой простой системы распределения — по возрасту и уровню подготовки.

Распределение по возрасту:

  1. 3-4 года.
  2. 5-6 лет.
  3. 7-9 лет.
  4. 10-12 лет.
  5. 14-16 лет.
  6. 17-60 лет.

Распределение по уровням:

  1. Начальный уровень (1-й год обучения).
  2. Продвинутый уровень (2-й год обучения).
  3. Опытные (3-й год обучения и последующие).
  4. Шоу-группа (отобранные для отдельных показательных и шоу номеров).
  5. Спортивная группа (группа, целенаправленно готовящаяся на соревнования).

Большую ошибку совершают многие начинающие педагоги, когда набирают группы, которые занимаются просто чем-то. «Для себя». Отношение к занятиям у учеников такой группы никакое, и ведет оно в никуда. Такие группы не живут больше одного сезона. Состав постоянно меняется. Рекомендую в любом спортивном направлении отказываться от таких групп.

Каждый уровень вы можете назвать, например, Silver, Gold, Platinum.

pXw6ZAT1u5g 1024x785 - Система работы с клиентом: распределение по группам

В детских группах можно использовать соответствующие названия: «Капельки», «Звездочки» и т. п.

Внимательно делайте распределение учеников. Делайте это постоянно даже в течение учебного года. Именно от этого зависит, как быстро и каких результатов достигнет ученик. Если он будет заниматься в группе, которая отвечает возрасту, уровню и целям — значит, он с большей вероятностью удовлетворит свои потребности.

Помогайте ученикам развиваться, а не стагнировать. Следите за потребностями каждого, и тогда вы сами достигнете своей цели.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *